1. <menuitem id="itohe"><acronym id="itohe"></acronym></menuitem>
      • 教育部副部長吳巖:將全國職業(yè)院校技能大賽升級為世界職業(yè)院校技能大賽

        深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革現(xiàn)場推進會在福建晉江召開為深入貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神,落實教育部年中推進會部署安排,7月30日,深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革現(xiàn)場推進會在福建晉江召開。教育部黨組成員、副部長吳巖出席會議并作報告。福建省政府副省長李興湖致辭,天津市政府副市長張玲、山東省政府副省長鄧云鋒、新疆維吾爾自治區(qū)政府副主席凱賽爾·阿不都克熱木參加現(xiàn)場會。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長彭斌

        2024-08-06 fxb

      • 發(fā)展面向鄉(xiāng)村振興的職業(yè)教育

        2023年中央一號文件提出,要“大力發(fā)展面向鄉(xiāng)村振興的職業(yè)教育”。鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在人。人才的培養(yǎng),離不開政策的引導與教育的培養(yǎng)。在政策引導方面,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加快推進鄉(xiāng)村人才振興的意見》,從頂層設計的內(nèi)容來看,思路清晰、條理分明。在教育培養(yǎng)方面,此次中央一號文件明確,大力發(fā)展面向鄉(xiāng)村振興的職業(yè)教育,這對理論走向?qū)嵺`,具有極大的現(xiàn)實價值,需要認真做好做實,激活這“一池春水”

        2023-08-23 fxb

      • 產(chǎn)教融合如何變“一頭熱”為“兩頭甜”

        去年底,中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》,破除了“矮化”“窄化”職業(yè)教育的傳統(tǒng)認知,直擊改革實踐中的難點痛點問題,提出職業(yè)教育改革重心由“教育”轉(zhuǎn)向“產(chǎn)教”。 產(chǎn)教融合是現(xiàn)代職業(yè)教育的基本特征,也是最大優(yōu)勢,更是改革的難點與重點。日前,國家發(fā)展改革委等8部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案(2023—2025年)》。6月13日,國家發(fā)展改革委召開

        2023-08-21 fxb

      • 新能源汽車滲透率不斷提升 暢通下鄉(xiāng)路需解決三大痛點

        延長車輛購置稅減免措施、發(fā)放新能源汽車消費券、增加年度購車指標投放、開展汽車以舊換新補貼、推進充換電基礎(chǔ)設施建設、鼓勵充電打折、加快鄉(xiāng)村電網(wǎng)建設運營水平……今年以來,一系列提振汽車消費的政策文件相繼出臺,特別是促進新能源汽車消費的舉措持續(xù)落地。政策禮包助推下,新能源汽車滲透率不斷提升,對消費拉動作用顯著。據(jù)乘聯(lián)會近日發(fā)布的數(shù)據(jù),7月份,中國新能源車國內(nèi)零售滲透率達到36.1%,較去年同期26.8%

        2023-08-16 fxb

      • 職教專家:理性應對人工智能對職業(yè)教育的挑戰(zhàn)

        “推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,必須理性應對信息化、數(shù)字化和智能化帶來的挑戰(zhàn),促進職業(yè)學校教育教學、科研、管理、服務等各方面數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級?!?月1日,在中國高教學會職教分會于貴陽舉行的“全國高職高專教學副校長、教務處長研討會”上,武漢職業(yè)技術(shù)學院黨委書記李洪渠表示:“推進數(shù)字化是職業(yè)教育的一場全局性變革?!苯衲?月,李洪渠開始主持湖北省教育廳新組建的湖北省職教智庫。智庫成立后第一項重點研究項目即為“人

        2023-08-10 fxb

      • 關(guān)注!教育部發(fā)布《職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地項目建設說明》

        一、建設單位職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地(以下簡稱虛仿基地)的建設單位為獨立設置的職業(yè)學校(含中等職業(yè)學校、高職??茖W校、本科層次職業(yè)學校)。二、基礎(chǔ)條件1.具備較好的實訓條件。擁有較為充足的實訓場地和一定規(guī)模的虛擬仿真實訓資源、設施設備,能滿足虛仿實訓教學實施需要。2.具備較強的教學科研團隊。教學科研團隊熟悉生產(chǎn)一線崗位實際需求,能將虛擬仿真等信息技術(shù)有效應用于教學全過程。3.具備良好的虛仿技

        2023-08-10 fxb

      • 產(chǎn)教深度融合須強化城市和企業(yè)兩個主體

        國家發(fā)展改革委、教育部等8部門日前聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案(2023—2025年)》(以下簡稱《方案》),在“行動目標”中提出了兩個2025年須實現(xiàn)的量化目標:一是國家產(chǎn)教融合試點城市達到50個左右,二是在全國建設培育1萬家以上產(chǎn)教融合型企業(yè)。這一方面體現(xiàn)出國家對首批產(chǎn)教融合試點城市和產(chǎn)教融合型企業(yè)發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用的肯定,另一方面也表明了國家將持續(xù)強化城市和企業(yè)主體性的政策導

        2023-08-04 fxb

      • 職業(yè)教育如何推動產(chǎn)教融合走向深入

        作為一種類型教育,職業(yè)教育必須是面向產(chǎn)業(yè)、生于產(chǎn)業(yè)、融合產(chǎn)業(yè)、服務產(chǎn)業(yè)、提升產(chǎn)業(yè)的。結(jié)合筆者所在的重慶工商職業(yè)學院辦學實踐,要推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,提高人才培養(yǎng)水平和能力,增強社會適應性,就必須從辦學規(guī)律、內(nèi)在要求、發(fā)展路徑等方面把握產(chǎn)教融合的實現(xiàn)邏輯,推動產(chǎn)教融合走向深入。1 尋根溯源,遵循因產(chǎn)而生、向產(chǎn)而長、隨產(chǎn)而興的辦學規(guī)律,推動職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展“親產(chǎn)業(yè)性”是職業(yè)教育的天然屬性。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和

        2023-08-01 fxb

      首頁
      產(chǎn)品
      新聞
      聯(lián)系
      產(chǎn)教融
      培訓
      服務
      招商
      案例
      中文无码到高潮痉挛,亚洲一区国产美女在线速度快,亚洲顶级片在线免费播放,国产精品久久毛片高清

      1. <menuitem id="itohe"><acronym id="itohe"></acronym></menuitem>
          人妻少妇久久中文字幕| 成人影院网站ww555久久精品| 97精品国产高清自在线看| 中文字幕无码最新精品视频| 精品无码一区二区三区爱欲| 东京热一本到无码不卡视频| 青青草原伊人久久伊人| 国产 欧美 自拍 偷怕 日韩 亚洲| 性国产三级在线观看| 日韩欧美精品人妻| 国产欧美亚洲精品第二区下载| 一本色道久久精品无码一区| 久久婷婷五月综合色欧美| 亚洲韩日AV无码| 91亚洲自偷观看高清| 97超碰中文字幕久久精品| 五月天中文字幕| 漂亮人妻被中出中文字幕久久| 中文字幕在线一区精品| 欧美一级日韩中文字幕| 国产超碰女人任你爽| 中文字幕亚洲无线码在线一区| 亚洲最新精品视频在线观看| 五月天在线免费av| 日韩精品人妻系列一区二区三区| 动漫精品无码精品一区二区| 不卡一区二区三区在线视频| 无码免费不卡的毛片视频| 久久精品人妻无码白浆|